Project Akhir CB : Agama Kelompok 2 LB80


LAPORAN AKHIR
CBDC – TFI
Character Building Agama
SOSIALISASI TENTANG KESADARAN TOLERANSI


Memberikan Pengetahuan Mengenai cara hidup bertoleransi antar umat agama


Kelompok 2 LB80 :

Nim
Nama
Jabatan
2001616391
Puji Raharjo
Ketua
2001616183
Fajar Teguh A
Anggota
2001605450
Dimas Ariandi P
Anggota
2001613010
Dhika Ramadhan S
Anggota
2001617873
M Rifqialdo A
Anggota
2001618030
Bintang Nadi M
Anggota

Kelas
LB80


BINUS UNIVERSITY
2017



Kata Pengantar



Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya, kami dapat membuat sebuah film “Sosialisai Tentang Kesadaran Toleransi” dengan baik.

Adapun maksud dan tujuan kami menyusun proposal ini untuk memenuhi tugas Character Building: Agama yang bapak/ibu berikan. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada Ibu. Yuliana Tan Yulie selaku pengajar atau dosen mata kuliah Character Buildin: Agama ini, serta kepada semua pihak yang telah mendukung dalam membuat film/tugas ini.

Kami menyadari masih terdapat banyak kekurangan yang terdapat dalam film/tugas ini. Oleh karena itu kami meminta maaf yang sebesar-besarnya jika terdapat kata-kata yang kurang berkenan.


Bekasi, 31 Maret 2018

Penyusun




HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR

Project Luar Kelas Character Buliding Agama

1.
Judul Project
:
Video Toleransi Antar Umat Beragama                                     
2.
Kelompok target kegiatan
:
Seluruh umat Beragama terutama kalangan remaja.
3.
4.
Nama Kelompok
Nama Anggota Kelompok
:

:
Kelompok 2 LB80


1.      Puji Raharjo
:           
Ketua

2.      Fajar Teguh A
:
Anggota

3.      Dimas Ariandi P
:
Anggota

4.      Dhika Ramadhan S
5.      M Rifqialdo A
6.      Bintang Nadi M
:
:
:


Anggota
Anggota
Anggota

5.
Mata Kuliah
:
Character Building Agama
6.
Kelas
:
LB-80
7.
Dosen
:
Yuliana Tan Yulie – D3113

  

                                                                                     Bekasi, 20,Maret,2018

Mengetahui,






(Yuliana Tan Yulie)


Ketua Kelompok





(Puji Raharjo)

  



DAFTAR ISI


LEMBAR SAMPUL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   i
LEMBAR PENGANTAR     . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                    ii
LEMBAR PENGESAHAN       . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .              iii
DAFTAR ISI    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .             iv

BAB  1  PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    1
1.1.  Latar Belakang   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   1
1.2.  Permasalahan   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   2
1.3.  Tujuan   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      3
BAB  2  KONSEP DIMENSI    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  4
BAB  3  RENCANA KEGIATAN PROJECT           . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
3.1.  Bentuk dan Rencana Kegiatan  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    6
3.2.  Waktu dan tempat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    6
BAB 4 SKRIP  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   7


REFLEKSI  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  8
KESIMPULAN  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10




BAB 1
PENDAHULUAN

Latar  Belakang

Indonesia memiliki ber-aneka ragam suku, ras, dan agama. Namun dari banyaknya keanekaragaman itu, seringkali terjadi pergesekan pendapat serta tindakan yang mengarah kepada pelanggaran nilai-nilai toleransi terutama dari keanekaragaman agama. Selain itu, manusia adalah makhluk individu sekaligus sebagai makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial tentunya manusia dituntut untuk mampu berinteraksi dengan individu lain dalam rangka memenuhi kebutuhannya. Dalam menjalani kehidupan sosial dalam masyarakat, seorang individu akan dihadapkan dengan kelompok-kelompok yang berbeda warna dengannya salah satunya adalah perbedaan agama.
Dalam rangka menjaga keutuhan dan persatuan dalam masyarakat maka diperlukan sikap saling menghormati dan saling menghargai, sehingga gesekan-gesekan yang dapat menimbulkan pertikaian dapat dihindari. Masyarakat juga dituntut untuk saling menjaga hak dan kewajiban diantara mereka antara yang satu dengan yang lainnya.
            Latar belakang kami memilih untuk membuat video/film tentang toleransi antar umat beragama adalah kami merasa bahwa platform video/film sebagai media yang cocok untuk memaparkan nilai-nilai toleransi kepada masyarakat khususnya kalangan remaja karena hampir semua remaja dewasa ini memiliki telepon genggam yang cukup canggih yang dapat dengan mudah menonton video dan membagikan video toleransi ini kepada teman-temannya sehingga himbauan serta pemaparan nilai-nilai toleransi yang kami ingin sampaikan lewat video ini akan tersebar luas dan kami berharap akan ada dampak positif bagi yang menonton bahwa toleransi bisa kita lakukan dalam segala situasi dan tidak hanya dalam cakupan yang luas tetapi juga dalam langkah- langkah sederhana yang bisa menghargai perbedaan dan hidup damai dalam perbedaan tersebut.

Permasalahan

a.       Kendala apa yang menjadi permasalahan dalam mencapai kerukunan umat beragama di Indonesia?
b.      Bagaimana masyarakat menghadapi permasalahan/kendala dalam mencapai kerukunan antar umat beragama di Indonesia?
Tujuan

·         Menjelaskan apa pengertian dari toleransi

·         Mengetahui apa saja contoh dari toleransi beragama

·         Menjelaskan bagaimana toleransi umat beragama di Indonesia

·         Menunjukkan sikap dan tindakan yang tanpa kita sadari mengarah kepada sikap intoleransi antar umat beragama yang seharusnya kita hindari karena tidak sesuai dengan konsep toleransi.

·         Mengetahui apa saja contoh toleransi umat beragama dalam kehidupan nyata

·         Menjelaskan bagaimana upaya mewujudkan kerukunan umat beragama
  


BAB 2
Konsep Dimensi

Pengertian Toleransi - Toleransi berasal dari bahasa latin “tolerantia” yang berarti kelonggaran, kelembutan hati, keringanan dan kesabaran. Secara etimologis istilah “tolerantia” dikenal dengan sangat baik di dataran Eropa, terutama pada Revolusi Perancis. Hal itu terkait dengan slogan kebebasan, persamaan dan persaudaraan yang menjadi inti Revolusi Perancis.

Secara Umum toleransi dapat diartikan sebagai pemberian kebebasan kepada sesama manusia atau kepada sesama warga masyarakat untuk menjalankan keyakinannya atau mengatur hidupnya dan menentukan nasibnya masing-masing, selama di dalam menjalankan dan menentukan sikapnya itu tidak bertentangan dengan syarat-syarat atas terciptanya ketertiban dan perdamaian dalam masyarakat.
  
Pengertian Toleransi menurut Para ahli

·         Micheal Wazler (1997) 
Memandang toleransi sebagai keniscayaan dalam ruang individu dan ruang publik karena salah satu tujuan toleransi adalah membangun hidup damai (peaceful coexistence) diantara berbagai kelompok masyarakat dari berbagai perbedaan latar belakang sejarah, kebudayaan dan identitas.

·         Helier
Menyatakan toleransi yang diwujudkan dalam kata dan perbuatan harus dijadikan sikap menghadapi pluralitas agama yang dilandasi dengan kesadaran ilmiah dan harus dilakukan dalam hubungan kerjasama yang bersahabat dengan antar pemeluk agama.

·         Djohan Efendi
Sebagai sikap menghargai terhadap kemajemukan. Dengan kata lain sikap ini bukan saja untuk mengakui eksistensi dan hak-hak orang lain, bahkan lebih dari itu, terlibat dalam usaha mengetahui dan memahami adanya kemajemukan.



BAB 3
Rencana Kegiatan Project

Waktu Kegiatan dan Tempat Pelaksanaan
Tempat : Lokasi Syuting
            Jadwal Kegiatan :
NO
RENCANA KEGIATAN
TANGGAL
WAKTU
MAHASISWA
1.
Penulisan naskah serta dialog
20 Maret 2018 – 23 Maret 2018
3 hari
Semua Anggota
2.
Pemilihan dan survey lokasi syuting
24 Maret 2018
1 hari
Semua Anggota
3.
Syuting Hari Pertama
3 April 2018
1 hari
Semua Anggota
4.
Syuting Hari Kedua
6 April
1 hari
Semua Anggota
5.
Syuting Hari Ketiga
7 April
1 hari
Semua Anggota
6.
Edit Video
10 April 2018 – 13 April 2018
3 hari
Semua Anggota



 Bab 4
Skrip

Fajar, mahasiswa salah satu universitas swasta mendapatkan tugas project CB : Agama yang mengharuskan ia dan kelompoknya membuat video yang berhubungan dengan salah satu materi perkuliahan. Namun, dia kebingungan karena tidak mendapatkan ide untuk membuat tugas video tersebut. Maka, dia berinisiatif untuk mencari ide dari sebuah platform yaitu Youtube. Fajar mulai mencari video tersebut dengan menggunakan kata kunci “Video Toleransi”. Setelah itu, Fajar menemukan beberapa video tentang toleransi dan dia membukanya. Video yang berupa contoh toleran dan intoleran dalam kegiatan sehari-hari yang menjurus komedi.


  
REFLEKSI

Setelah melakukan kegiatan membuat video film pendek tentang toleransi umat beragama, kami semua menyadari bahwa toleransi beragama di Indonesia sangatlah penting untuk dibangun dan dijaga mulai dari diri sendiri. Karena dengan kemajemukan yang ada di Indonesia, rasanya toleransi harus dijunjung tinggi karena dengan terciptanya toleransi di tengah masyarakat akan mampu mencapai sebuah tujuan dalam setiap perbedaan yang ada. Dan sebagai generasi muda penerus bangsa, kami sadar bahwa dengan toleransi akan merajut setiap perbedaan yang ada baik di masa sekarang ataupun di masa depan. 



KESIMPULAN

Jadi, dengan adanya kegiatan ini kami menyimpulkan, video yang kami buat diharapkan dapat membuat semua umat beragama dapat memahami situasi toleran satu sama lain. Dibuatnya video tentang toleran & intoleran ini juga untuk menyadarkan bahwa generasi muda harus sadar akan toleransi. Generasi muda juga harus membangun dan merawat toleransi dari diri sendiri. Dengan ini mencegah pikiran radikal terhadap umat beragama lainnya.
  


DAFTAR PUSTAKA

-          Buku Modul Character Building Agama, Universitas Bina Nusantara Jakarta.

Komentar